Первая стадия детства (0 — 6 лет) - в этот период формируются личность и способности ребенка. Он ещё не способен фильтровать свои восприятия, он просто впитывает всё что видит и слышит и это становится частью него как личности. В это время развиваются его духовные качества, основы личности. Это наиболее важный период – закладываются основы личности.
Вторая стадия детства (6 — 12 лет) - в этот период развивается восприятие мира через чувства. Ребёнок исследует мир, изучает его. Поэтому в педагогике Монтессори учебные материалы предназначены исключительно для восприятия при помощи чувств. Например, ощущая в руке одну бусину и блок из тысячи бусин, ребёнок может получить представление о числах один и тысяча при помощи осязания и зрения.
Юность (12 — 18 лет). Монтессори этот период называет «Социальный работник». Это период бурных изменений, когда у ребёнка складывается новый тип психики. Человек входит в жизнь общества.
