Обучение построено на следующих принципах:

• Педагог стремится создать интерес к изучаемому предмету, пробудить эмоциональное отношение детей к нему – это облегчает понимание и запоминания этого материала.
• Очень важно, что создаётся равновесие между умственной деятельностью и активной. В течение дня периодически меняются эти виды деятельности – изучение математики, физики и родного языка сменяется уроками музыки, гимнастики, живописи, а затем ручной труд и другая физическая нагрузка.
• Главной особенностью является преподавание материала большими «эпохами», когда дети изучают всесторонне какую-либо большую тему 3-4 недели. Это концентрирует внимание и даёт ребёнку чувство удовлетворения при достижении результата.
• Знания не даются в готовом виде, чтобы их просто заучили, а путём наблюдения и диалога с учителем ребёнок сам приходит к осмыслению явлений и законов.

Вальдорфская школа
Рудольф Штайнер
Раннее образование
Обучение
Концепция